Schulsozialarbeit Heide-GS

Die Schulsozialarbeit ist seit dem 15.08.2017 an der Heide-Grundschule aktiv, das Team besteht dort aus zwei Vollzeitkräften der Schulsozialarbeit. Hauptmerkmal der Schule sind zwei verschiedene Standorte. Im Haus 1 befindet sich Frau Ott, während im Haus 2 Frau Oelkers arbeitet.

An dieser Schule arbeitet die Schulsozialarbeit mit Standortangepassten Aufgabenportfolios. Unsere Aufgabenthemen sind unter anderem:

• Kinderschutz
• Soziales Lernen
• Teamtraining
• Konfliktlotsenarbeit/Mediation für Schüler und Schülerinnen
• Gewaltprävention
• Beratung des Kollegiums und der Elternschaft sowie für die Schüler und Schülerinnen der Heide-Grundschule
• Demokratiebildung
• Inklusion
• Vernetzungsarbeit
• Mitwirkung in außerschulischen Gremien, AGs, Netzwerken

Wir befinden uns in der Florian-Geyer-Straße 87, 12489 im Raum 009a und der Waldstraße 7, 12489 im Raum 310.

Die Schulsozialarbeit an der Heide-Grundschule versteht sich als ein handlungsfeldübergreifendes Angebot der Jugendhilfe, das die soziale Entwicklung und Bildung der Kinder in den Lernprozess integriert. Bei der Betrachtung von auffälligem Verhalten einzelner Schülerinnen und Schüler werden schulische, familiäre und sozialräumliche Bedingungen gleichermaßen einbezogen und damit der Blick in Richtung Lebenswelt der Kinder erweitert. Die Schulsozialarbeit arbeitet eng mit den anderen schulischen Akteuren wie Lehrerkollegium, Personal der ergänzenden Förderung und Betreuung sowie der Schulleitung zusammen, um das Lernen und die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler im Lebensraum Schule zu unterstützen.

Kinder, Eltern und Angehörige sowie das Schulpersonal haben die Möglichkeit, zu festen Sprechzeiten und nach Vereinbarung vertrauliche Beratungsgespräche mit der Schulsozialarbeiterin zu führen. Konflikte im Schulalltag sowie familiäre oder schulische Probleme der Schülerinnen und Schüler können im geschützten Rahmen thematisiert und bearbeitet werden.

Präventive Angebote wie das Konzept unserer bewegten Pause, die Ausbildung von Streitschlichtern oder das Projekt „Mein Körper gehört mir!“ sowie Angebote zum Kinderschutz oder der Demokratiebildung leisten einen Beitrag zur Stärkung der Selbstwirksamkeitserwartung, des Selbstbewusstseins und des Selbstwertgefühls der Kinder und tragen zu einem positiven Schulklima bei.

Als inklusive Schwerpunktschule Hören und Kommunikation legt die Schulsozialarbeit an der Heide-Grundschule besonderen Wert auf die Zusammenarbeit mit den schulischen Sonderpädagoginnen. Angebote zur Vernetzung der Eltern hörbeeinträchtigter Schülerinnen und Schüler werden in einem Elterncafé organisiert. Die Vermittlung von Hilfen im Sozialraum und berlinweit sowie die Unterstützung bei der Gestaltung von Übergängen bilden einen weiteren Schwerpunkt der Schulsozialarbeit an der Heide-Grundschule.